Muestra: BITACORA DE COLOR
Bitácora de Color inició con el cultivo de un jardín de plantas medicinales, comestibles y ornamentales en el techo del taller de Pilar Flores. En jardines frondosos, el que sostiene la vida es el sistema complejo de convivencia y relación de las diferentes especies.
Como el jardín, el taller de pintura es un espacio donde conviven, se entrelazan, se conectan, se expanden: ideas, búsquedas, exploraciones. Bitácora de Color recoge las preguntas que activan y hacen posible este proceso. Captura la potencia de la imagen poética y la relación entre práctica artística y práctica docente.
El taller de pintura reúne imágenes sobre una mesa, y encuentra diversos inicios en ellas. Sobre la mesa se crea la posibilidad del “inter-cambio”: del ensayo libre, del juego, de la prueba y del error. El enfoque está en el proceso. El proceso es el producto.
La duda constante activa la mirada; ella relaciona y las imágenes la interpelan. La mirada ordena y cuestiona. Se expande, se interroga, percibe, genera. La mirada se traslada por diversas geografías y temporalidades.
Las preguntas viajan. Les estudiantes potencian, con su creatividad, las imágenes desplegadas sobre la mesa. Al igual que en el jardín, donde las plantas dependen del sistema y sus relaciones para crecer, en el taller el entrelazamiento de los talentos expande la capacidad de enunciar e interrogarse. La voz individual emerge desde el encuentro con otras voces. El diálogo se propaga en múltiples direcciones.
Roberto Vega.
Proyecto: BITACORAS DE COLOR
De la clase de Pintura y Teoría del Color nace Bitácoras de Color, proyecto en el que convergen la clase de pintura y los procesos creativos, como una reflexión continua de los vínculos entre la práctica artística y la práctica docente. Además de ser una clase del currículum de la Carrera de Arte Visuales de la PUCE, es una exhibición, una publicación, una serie de talleres y escritos, videos, reflexiones y diálogos; este proyecto es además uno de los ganadores del Concurso de Innovación de Estrategias de Clase en la PUCE (2019). “En la intersección [de la clase de pintura y los procesos creativos] están conectados dos ensambles: el primero es el jardín como un sistema que manifiesta una red de relaciones y dimensiones diversas […] El segundo ensamble presente en la intersección, es la mesa como objeto conceptual […] Ambos ensambles, mesa y jardín, están entrelazados por la mirada y las preguntas […] Lo que interesa sobremanera al proyecto Bitácoras de Color es el proceso y la relación dentro del sistema […] La relación de estos ensambles ? primero aula, proceso creativo, montaje, mesa y el segundo jardín, relaciones, dimensiones?? , se dibuja como una cinta de moebius […] Los dos ensambles son similares en su comportamiento como sistemas, les sostiene una estructura que establece las relaciones entre las partes y están abiertos al cambio constante”. Flores y Vega (2019). Creación: movimiento y relación (Ver vol. MIRADA en el libro inédito El Color como Pensamiento).
Artículos:
1.Bitácora de Color. Pilar Flores. Pilar Flores y Roberto Vega, 2018.
2. El Díalogo como método. Pilar Flores y Roberto Vega, 2019.
3. Jardín. Pilar Flores, 2019.
Video: Taller de Exploraciones Cromáticas. El Taller de Exploraciones Cromáticas nace con, y acompaña, a la exposición Bitácora de Color. Este taller da cabida a la expresión del cuerpo como lugar de percepción, de vivencia, de descubrimientos y de encuentros. Es un taller transdisciplinar, construido, desarrollado y largamente pensado por el equipo Con-Sentidos de Arteducarte -Gabriel Barreto, Pilar Flores, Dolores Ortiz, Christian Tapia, Blanca Rivadeneira y María Consuelo Tohme-, a partir de reuniones periódicas durante los meses de julio a octubre del 2018. El taller se compartió por primera vez el 22 de octubre del mismo año, una segunda vez el 12 de marzo de 2019 y por última vez el 29 de agosto del 2019.
PDF: Taller de Exploraciones Crómaticas: para réplica y adaptación.
Video:Taller de Celebración. Bitácoras de color es un proyecto abierto y en expansión, así, después de la experiencia del Taller de Exploraciones Cromáticas, el equipo Con-sentidos creó el Taller de Celebración para la finalización de la Clase de Pintura y Teoría del Color, de la Carrera de Artes Visuales, PUCE, realizado el 19 de noviembre de 2019.
PDF: Taller de Celebración: para réplica y adaptación.
Video: Aprendizajes para la convivencia.